Der Bildungsrat hat an seiner Sitzung vom 20. Oktober 2003 die Herausgabe eines neuen Lehrmittels «Bekennen, verdrängen, nachfragen. Die Schweiz und die Zeit des Nationalsozialismus im Lichte aktueller Fragen» beschlossen. Das Themenheft baut auf dem Bericht der Unabhängigen Experten Kommission von 2001 auf und kann in den Sekundarstufen I und II ergänzend zu den bestehenden Lehrmitteln eingesetzt werden.

BERN. Der Bildungsrat des Kantons Zürich hat einem Konzept für ein 124 Seiten umfassendes Themenheft zugestimmt, welches den Inhalt des sogenannten Bergier-Berichts für 14- bis 18-Jährige aufbereitet. Der Inhalt «Die Schweiz und der Nationalsozialismus» orientiert sich an den Zielen des Zürcher Lehrplanes. Die Beschäftigung mit der Rolle der Schweiz im Zweiten Weltkrieg ermöglicht die Auseinandersetzung mit verschiedenen Bereichen des Geschichtsbewusstseins. Im gutgeheissenen Konzept wird das Thema Schweiz - Zweiter Weltkrieg gegenwartsbezogen und zukunftsorientiert dargestellt. Die Verbindungen zu aktuellen Themen wie Neutralität, Bankgeheimnis, Umgang mit Flüchtlingen werden geschaffen und ermöglichen die Diskussion unterschiedlicher Fragen zur schweizerischen Identität. Es sollen keine fixfertigen Lehren aus den angebotenen Texten abgeleitet werden können. Vielmehr sollen die angebotenen Texte, Grafiken, Bilder, Tabellen dazu anregen, selbständig über historische Handlungsweisen aber auch historische Darstellungsweisen nachzudenken. Grundlegende Fragen schweizerischer Identität werden aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet, vertieft und debattiert. Das Themenheft ist geeignet, einen wichtigen Beitrag zur politischen Bildung zu leisten.

Hauptverantwortliche Autoren des Themenheftes sind Dr. Barbara Bonhage von der ETH Zürich und Prof. Peter Gautschi von der Fachhochschule Aargau. Der Herausgeber ist der Lehrmittelverlag des Kantons Zürich. Die Bildungsdirektion des Kantons Zürich strebt an, das Projekt gemeinsam mit der interkantonalen Lehrmittelzentrale zu realisieren. Die Herausgabe des neuen Lehrmittels ist auf Frühling 2005 geplant.

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