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Erziehungsdirektion strebt gemeinsam mit LEBE eine Verbesserung der Schülerbeurteilung
an
BERN. Die Erziehungsdirektion des Kantons Bern strebt gemeinsam mit LEBE eine Verbesserung der Schülerinnen- und Schülerbeurteilung an. Die Forderung nach verbindlichen Lernzielen wird überdacht. In ihrer Medienkonferenz von heute Mittwoch (4. Februar 2004) fordern die Lehrerinnen und Lehrer Bern (LEBE) Nachbesserungen in der Schülerinnen- und Schülerbeurteilung. Die Erziehungsdirektion nimmt die geäusserten Forderungen ernst und wird die bemängelten Punkte prüfen. Sie ist bereit, mit dem Lehrerinnen- und Lehrerverband die strittigen Punkte zu diskutieren. Aufgrund der geäusserten Standpunkte ist die Erziehungsdirektion jedoch überzeugt, dass eine ausreichende Basis vorhanden ist, um in gemeinsamen Analysen eine gute Lösung zu erreichen. Dabei sollen auch Schulen Gehör finden, die positive Erfahrungen mit dem neuen Beurteilungssystem gemacht haben. Das gemeinsame Ziel ist, den Lehrerinnen und Lehrern eine förderorientierte und pädagogisch wertvolle Schülerinnen- und Schülerbeurteilung zur Verfügung zu stellen. Diese muss für alle Lehrerinnen und Lehrer im Rahmen ihres Gesamtauftrages umsetzbar sein. Die Forderung nach einheitlichen Lernzielen ist auch für die Erziehungsdirektion ein wichtiges Thema. |