BERN. Der Regierungsrat des Kantons Bern hat im Hinblick auf die Eröffnung der Pädagogischen Hochschule des Kantons Bern am 1. September 2005 Prof. Dr. Walter Herzog zum Präsidenten des Gründungsschulrats und Prof. Dr. Hans Peter Müller zum Gründungsrektor ernannt und die Mitglieder des Schulrates gewählt. Der Gründungsrektor tritt sein Amt am 1. Februar 2004 an, der Gründungsschulrat am 1. März 2004.

Walter Herzog, der vom Regierungsrat zum Präsidenten des Gründungschulrats der deutschsprachigen Pädagogischen Hochschule gewählt worden ist, leitet seit dem Jahr 2000 die Kantonale Konferenz der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Walter Herzog, geb. 1949, ist seit 1991 Ordinarius für Pädagogische Psychologie am Institut für Pädagigik und Schulpädagogik der Universität Bern. Rektor Hans Peter Müller, geb. 1944, ist zurzeit Direktor der Abteilung für erziehungs- und sozialwissenschaftliche Studien am Institut für Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die Sekundarstufe I. Seit dem Jahr 2000 ist er Vizepräsident der Kantonalen Konferenz der Lehrerinnen- und Lehrerbildung.

Als Mitglieder des Gründungschulrates wählte die Kantonsregierung Leonhard Cadetg, Gymnasiallehrer und Wirtschaftsinformatiker; Martin Fischer, Direktor des Bildungszentrums Langenthal; Rosa Grädel-Schweyer, Dozentin am Departement für Evangelische Theologie der Universität Bern; Ursula Haller, Gemeinderätin der Stadt Thun und Nationalrätin; Men Haupt, Leiter des Verlags Helbing + Lichtenhahn, Basel; sowie Ursula Kambly, Vizepräsidentin des Verwaltungsrats der Kambly SA, Trubschachen. Rektor Hans Peter Müller ist ebenfalls Mitglied des Schulrates.

Der Gründungsschulrat ist das strategische Führungsorgan der Pädagogischen Hochschule. Er hat den Auftrag, Leitbild, Strategie, Statut, Reglemente sowie die Aufgaben- und Finanzplanung zu bestimmen. Aufgabe des Gründungsektors ist es, die Vorbereitungsarbeiten zu leiten. Die Pädagogische Hochschule wird ihren operativen Betrieb am 1. September 2005 aufnehmen. Mit der Wahl der Leitungsorgane der künftigen Pädagogischen Hochschule im jetztigen Zeitpunkt sollen der erfolgreiche Start der neuen Institution und die geordnete Überführung des heutigen Studienbetriebs in die neue Institution gewährleistet werden.

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